RESULTADOS DE EVALUACIÓN A ESCUELAS EN THE WOODLANDS
Teniendo en cuenta que la Agencia de Educación de Texas ha comenzado a evaluar de manera preliminar el sistema escolar de Texas, Susy Cabrales nos comparte cuáles fueron los resultados de las escuelas de nuestra comunidad-
Por Susy Cabrales
La Agencia de Educación de Texas, conocida como TEA, se encarga de evaluar las escuelas del estado y reportar su calificación anualmente. Actualmente, de acuerdo al desempeño de los estudiantes en los exámenes de estado, las escuelas se categorizan como parte de las que cumplen con los estándares o las que necesitan mejorar sus resultados. Este sistema no ofrece detalles específicos o indicación de progreso.
El sistema actual no ha sido considerado exitoso en su propósito de evaluar correctamente las escuelas y distritos escolares por varios factores. Principalmente, omite calificar factores esenciales en la filosofía educacional como progreso estudiantil y minimizar brechas en distintas poblaciones estudiantiles, entre otros aspectos. Considerando la falla estructural que sostiene el método actual, TEA ha diseñado un sistema de evaluación A-F que será implementado y reemplazará permanentemente el sistema actual comenzando en el año escolar de 2017-2018.
El sistema A-F consiste en evaluar cuatro dominios esenciales:
I Dominio: Desempeño Académico Estudiantil.
II Dominio: Evalúa el progreso de cada estudiante comparando resultados individuales en los puntajes de Evaluación en Rendimiento Académico del Estados de Texas, entre el año anterior y el año escolar actual.
III Dominio: Evalúa la efectividad en minimizar las brechas en desempeño académico entre todos los estudiantes. Los estudiantes que tienen algún tipo de desventaja ya sea por situaciones sociales, familiares y/o económicas juegan un papel muy importante en este dominio.
IV Dominio: Evalúa el rendimiento y preparación a largo plazo, la disposición para alcanzar estudios post secundarios. Este dominio no usa resultados de los exámenes STAAR. En las escuelas secundarias, esto se evalúa viendo el porcentaje de graduados listos para asistir una universidad o carrera militar.
Evidentemente, se implementará un método más completo al evaluar las escuelas. La Agencia de Educación de Texas, TEA ha comenzado a evaluar de manera preliminar y con el propósito de mejorar procesos antes de finalizar el 2017. Aunque no sean evaluaciones de uso oficial, si se han reportado públicamente y nos ofrecen un idea detallada sobre cada escuela en el área de Woodlands.
A continuación les comparto los resultados actuales:
High schools:
College Park High School: A|B|B|C
Oak Ridge High School: A|B|B|D
The Woodlands High School: A|C|C|C
Junior high schools:
Irons Junior High School: B|B|B|C
Knox Junior High School: A|A|B|C
McCullough Junior High School: A|A|B|B
York Junior High School: B|B|C|B
Intermediate schools:
Collins Intermediate School: A|A|A|B
Cox Intermediate School: A|B|B|B
Mitchell Intermediate School: A|A|C|C
Vogel Intermediate School: B|A|B|C
Wilkerson Intermediate School: B|B|D|D
Elementary schools:
Birnham Woods Elementary School: A|B|B|B
Broadway Elementary School: A|A|A|C
Buckalew Elementary School: A|A|(N/A*)|A
Bush Elementary School: A|A|B|C
David Elementary School: A|B|(N/A)|B
Deretchin Elementary School: A|A|A|A
Ford Elementary School: B|C|B|D
Galatas Elementary School: A|A|(N/A)|A
Glen Loch Elementary School: B|C|B|D
Hailey Elementary School: B|D|B|C
Houser Elementary School: C|F|C|C
Kaufman Elementary School: A|B|B|B
Lamar Elementary School: B|B|B|D
Oak Ridge Elementary School: B|F|A|C
Powell Elementary School: A|C|A|B
Ride Elementary School: A|C|D|B
Snyder Elementary School: A|B|B|B
Tough Elementary School: A|A|A|A
Tomball ISD, Creekside Park:
Creekside Forest Elementary: A|A|(N/A)|B
Creekview Elementary: A|A|B|A
Timber Creek Elementary: A|A|(N/A)|A
(N/A) Implica que no hay suficiente información actual en este dominio para evaluar.
Estos son resultados preliminares y probablemente cambiarán en los siguientes años. Sin embargo, no dejan de ser importantes y en algunas escuelas demuestran semejanza con evaluaciones anteriores. Para más información detallada sobre los dominios y los factores individuales que contribuyen a cada uno de estos, pueden visitar: http://tea.texas.gov/A-F/.
Susy Cabrales es educadora y fundadora de la empresa Creative Tutoring. Puedes escribirle a susycabrales@gmail.com o visitar su página web en www.creativeeducationgroup.com